Doslourdes
Esta página surge como fruto de la experiencia de dos maestras de infantil y primaria que están trabajando en un pueblo de Granada, Güejar-Sierra, situado al pie de Sierra Nevada, al introducir el ordenador como un instrumento que apoya a la hora de enseñar a leer y escribir a los niños.
Dentro de ella podemos trabajar áreas como la lecto-escritura, la música y diferentes juegos educativos entendidos como un espacio sólo apto para los mejores y altamente discriminador, ofreciendo un nuevo enfoque orientado a potenciar los valores que entraña la práctica de la actividad física, destacando los inherentes a la práctica de los juegos (cooperación con los demás, oposición sin rivalidad hostil, resolución dialogada de los conflictos del juego, sano sentido de la competición, adaptación y concepción dialéctica del juego, respeto a los demás, etc.) para posteriormente potenciar la práctica de estas actividades en la ocupación de los espacios de ocio y tiempo libre del alumno.
Dentro de ella podemos trabajar áreas como la lecto-escritura, la música y diferentes juegos educativos entendidos como un espacio sólo apto para los mejores y altamente discriminador, ofreciendo un nuevo enfoque orientado a potenciar los valores que entraña la práctica de la actividad física, destacando los inherentes a la práctica de los juegos (cooperación con los demás, oposición sin rivalidad hostil, resolución dialogada de los conflictos del juego, sano sentido de la competición, adaptación y concepción dialéctica del juego, respeto a los demás, etc.) para posteriormente potenciar la práctica de estas actividades en la ocupación de los espacios de ocio y tiempo libre del alumno.
Enlace: http://www.doslourdes.net/
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